2024年6月20日，伟德victory督導組别出心裁地組織了一場“同評一堂課”活動。此次活動不僅是對傳統課堂評價方式的一次大膽革新，更是伟德victory在提升教學質量、确保評價公正性方面邁出的重要一步。

本次同評的課程為《大學物理A》，由本學期新登講台僅4個月的物理教師張海洋講授。這堂90分鐘的課程由學校先進的錄播設備全程錄制，真實還原了課堂氛圍和師生互動的每一個細節。這一創新方式不僅捕捉了課堂上的每一個細節，包括師生互動、教學氛圍等。通過線上平台，全體督導在規定時間内觀看了視頻，并仔細查看了線上資源與課堂活動數據，以便更全面、更深入地了解課程内容和教學效果。

評課環節的設計同樣頗具新意。督導們不僅在線上表格中完成了對課程的細緻評價并打分，更能夠實時查看到其他督導的評分情況。這一透明度極高的評價方式，極大地提升了評價的公正性和一緻性，每位督導都可以清晰地了解到其他人在各項評價指标上的看法，從而有助于形成一個更加統一、客觀的評價标準。

通識學院督導組9位成員經過認真評審，給出了各自的評分。數據表明，本次評分的最高分為87.4，最低分為84.6，平均分為86.47。值得注意的是，這一組分數不僅體現了每位督導的細緻考量，更重要的是，它們之間的一緻性凸顯了督導組在評分過程中遵循的高度統一标準。最高分與最低分之間僅有微小的差距，這充分說明了通識學院督導組在評價時嚴格依照既定标準，從而确保了整個評價過程的公正與客觀。

督導組組長溫亞芹進一步強化了這一标準的統一性。她組織全體督導成員對評分細項進行了深入的逐項讨論，鼓勵每位成員詳細闡述自己的評分依據。在遇到評分疑問時，溫組長倡導集體讨論，以達成共識，這進一步保障了評價的客觀性和準确性。經過充分的讨論與标準統一，督導組最終給這堂課打出了86.6分，這個分數與之前的平均分86.47僅相差0.13分，再次印證了督導組評分标準的嚴謹與統一。這種高度統一的評分标準，不僅展示了督導組的專業水平，也為提升學院的教學質量奠定了堅實的基礎。

伟德victory副院長關明對本次活動進行了深入的總結。他不僅對活動的舉辦表示了充分的肯定，認為活動達到了預期的目的，還針對未來的教學督導工作提出了富有建設性的意見和建議。他強調，督導在平時的聽課中不僅要關注授課教師的問題，還要對課堂中學生的問題進行必要的督學。關明副院長指出，學生是課堂的主體，他們的學習狀态、參與程度以及對知識的理解和掌握情況，都是評價一堂課成功與否的重要因素。因此，督導在評價教學時，應充分考慮到學生的實際情況，從學生的角度出發，去發現問題、分析問題和解決問題。這一觀點的提出，不僅使得教學評價體系更加全面和深入，也為提高教學質量和學生學習效果提供了新的視角。

通過此次“同評一堂課”活動，伟德victory不僅推動了教學評價方式的創新與發展，還加強了督導團隊之間的溝通與協作。這種别開生面的評價方式有望為今後的教學評價工作提供有力參考，推動伟德victory教學質量的持續提升。

伟德victory表示，将繼續深化教學評價改革，完善評價标準和方法，以提供更加優質的教育環境，培養出更多優秀人才。此次“同評一堂課”活動的成功舉辦，标志着伟德victory在教學質量監控與提升方面又邁出了堅實的一步。