為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，進一步推進師德師風建設，規範教師從教行為，提升職業道德素養，6月至7月，哈爾濱華德學院開展了為期一個月的師德師風建設主題教育活動。學校教師工作部精心組織、積極謀劃，以氛圍營造為基礎，開展了理論學習、選樹先進典型、開展師德師風考核等一系列活動，取得紮實成效。

營造濃郁氛圍，潤澤師德養成。在校園各樓宇電子屏循環播放黃大年、楊士莪、付宏剛等教育家精神宣傳短片，在學校各廣場擺放師德師風建設宣傳道旗，在各教學樓擺放師德師風建設主題宣傳闆，營造了濃厚的師德師風建設宣傳氛圍。

開展專題學習，築牢信仰根基。組織各部門、各學院深入學習習近平總書記關于教育、教師工作、師德師風的重要論述，以及教育部和省教育廳關于加強和改進新時代師德師風建設的文件精神。全校教職工積極踴躍參與，認真學習、躬身實踐，對良好師德師風的樹立有了新的認識和體會，增強了教書育人、為人師表的自覺性，在全校上下有力營造出了健康和諧的育人環境。

組織參觀研學，踐行教育家精神。全體黨政領導走進位于哈爾濱華德學院校園文化館内的“教育家紀念館”，通過集體聆聽主題黨課、參觀教育家展館、學習研讨中外教育家的教育思想，進一步加深了對教育家精神内涵與要義的學習理解。各學院分别組織全體教師到“教育家紀念館”，在各學院黨總支書記、院長的帶領和講解下，深入學習領會教育家精神。大家感動于陶行知先生“捧着一顆心來，不帶半根草去”教育奉獻精神和黃炎培先生“心有大我、至誠報國”的理想信念，紛紛表示要以教育家為榜樣，用實際行動大力弘揚教育家精神。

選樹師德典型，發揮榜樣作用。學校面向全校職工，先後組織開展2024年度全國（省）教育系統先進集體、模範教師、先進工作者評選，和2024年度全省教育系統師德先進集體和師德先進個人評選，全省高校模範教師與先進工作者等評選，選樹一批具有高尚的職業道德和敬業精神的優秀教師、具有高度的責任感和使命感，積極投身教育管理和服務工作的先進教育工作者。組織開展了2023-2024學年學校師德師風考核，并在校官方媒體平台開辟專欄，大力宣傳優秀教師的師德風采。

“師德師風建設主題教育月”活動是哈爾濱華德學院持續加強師德師風常态化、長效化建設機制的一項重要舉措。接下來，學校将建立長效機制，通過教育月活動，積極探索符合教育規律和教師成長規律的師德師風建設新方法、新途徑，不斷完善師德師風建設機制，引導教師堅定為黨育人、為國育才的初心使命，争做“四有”好老師，不斷開創學校高質量發展新局面。